教小朋友如何正確握筷子

不如

給他一雙好握的筷子!

Andrea得到一雙由怡伶阿姨給的兒童“學習筷“

只有告訴他三個手指要放在筷子的位置

就OK囉!!!

Andrea第一次握筷子就可以吃麵夾肉了!(因Andrea不愛吃菜)
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Andrea手握筷子特寫

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用此筷子吃麵

“麵“很快就被他吃光光囉!

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Andrea自己吃的也挺開心的!

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Andrea也要試著用筷子“夾飯“

好像不容意喔

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Andrea開心的夾著“貢丸“吃

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Andrea迫不及待的一口接一口

這是很好訓練小孩以筷子吃飯的工具 
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Andrea首次以筷子吃麵的影片

 

 

 

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已經4.6歲的Andrea不愛著色

首篇:Andrea兩歲半時、於2007年12月的一天

把比帶Andrea與麻咪去宜蘭礁溪老爺飯店住

當晚晚餐時 因為是Buffet式

所以我們交換去取餐

只好將餐桌紙給Andrea畫畫 渡時間....

誰知.....

他就自己畫起車子了

一台完整的車子

車身下方 附有很多輪子的車(未何車子輪子那摸多ㄋㄟ??)

Andreadraw_001.jpg

從此後.....

Andrea就常要求我們畫車子給他看

姑姑、把比、媽咪、哥哥.....還有阿嬤...

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Andrea從2009年9月就到汐止何嘉仁上幼稚園
至今應算半年了
3月時 他的中文老師Teacher Winnie給Andrea 麻咪一些照片與影片
可惜
Andrea麻咪並未整理
趁著空閒 整理一下吧!Yeah!
from 2009~2010 Andrea's new school life
Andrea在Teacher Winnie的訓練下

也開始用剪刀了
前天、他還用剪刀剪了說是“一把槍“
要ㄅㄧㄤ我..
啊!! 怎麼這樣??
我只有假裝被擊重!並大喊“Help!“
Andrea專注且認真的 適應著學校生活...
真是辛苦了一個才四歲半的小孩....
Andrea學校的聖誕樹 Andrea製作聖誕節用“的小鈴鐺
已經放在把比公司了
右方穿粉紅裙是高大臉澎的“IRENE“喔!
(
Andrea麻咪好喜歡口愛的她喔!)
Andrea與Tim同學 相互交換禮物...
Teacher Michael 觀看著....
Andrea與日文老師_Maji 先生 合影 Andrea上琦琪老師“奧福音樂“課的情形


小朋友手握直笛姿勢都有模有樣
也都可以吹出聲音喔!
也有訓練節奏感的 音樂打擊課程

每位Elephant中班同學
都非常認真聽從老師指令喔!

這幾位同學 吹的很棒喔!

2009年12月份主題:美麗的衣裳
何嘉仁 幼兒園的課程設計是每個月有不同的主題
再深入說明與搭配相關的圖卡 運用教材
的確是非常豐富 而且有意義的生活運用
讓第一次上學讀書的Andrea
開始喜歡上學了....
紙娃娃穿衣讓Andrea了解到
不同季節該穿的服裝...春、夏、秋與冬
四個季節 認知氣候變遷與相對應的服裝搭配...
如:夏天=短袖 冬天=外套、手套、圍巾、毛衣....
Andrea也學著運動小手指
“穿線“確實是很好的訓練動作喔!

在不同的材質上訓練小肌肉....
可以靈活刺激腦神經喔

讓四季搭配穿適當衣褲的觀念
例如:游泳服裝哩
那包含了:泳褲、泳帽、蛙鏡、泳圈....

Andrea還以手套作個什麼哩?
黏乎呼滴....
因為
Andrea麻咪 不知那是什麼?給丟了!!
慚愧!

美勞製作:剛好搭配學校的“化裝舞會“
表演用的面具一付

Blue Elephant的五個小朋友
大家都各具巧思做好了自己專用的面具
Andrea在最左邊穿藍背心...
Andrea在這裡喔!

Andrea戴著泳帽...
搭著冬衣??怪!

老師說 每位小朋友可以選一個服裝穿上
猜猜看!Andrea選什麼?
竟然是“白色高跟鞋“???
蝦咪??!
我想
他應該沒看過這種東西?
所以
Andrea覺得有趣吧!
Andrea的化裝舞會服裝是:帥氣的西部牛仔
是麻咪親手縫製的...
Andrea的“靴子“是把比的巧思
以鋁箔紙包裝
Andrea雨鞋而來的
我們真的沒花到 “任何錢!“一切都是取之家中...
插放一下照片:回顧事前準備衣褲的畫面...
想起幕後的麻咪的以一針一線....縫著兒子學校要用的衣裳
讓我想到:“慈母手中線....喔!真偉大喔!“
我想
家中有念幼稚園的父母
都會有此記憶才是!!
可惜Andrea老師 沒有給衣服背面特寫
Andrea的車子們外加一顆新的“愛心“喔!!

完成了!
可惜照片拍模糊了!
Andrea自己也幫忙黏貼“靴子“喔!

再回到汐止Hess學校生活了
在2010年1月份主題:農場生活
Andrea與好友_Tim 兩人的“茶葉渣“作品
應該是驢子吧!
鴨子水彩課程
其實Andrea很喜歡塗水彩喔...
在農場中 圍個圈圈
然後可以在裡面 畜養動物喔!

再將動物們 一一的餵養進去.....
Yeah! 成功!!
農場主題體可以運用再生活上
如:吃雞蛋、肉類用品.....肉鬆、肉乾...
Andrea認真的做個飯團。。

老師還以汽球製作出一隻公雞喔!
再加雞冠與雞翼...
Andrea!為何你老愛比“3“??
2010年2月份主題:大眾運輸工具..
Andrea最愛的單元了
他也是從此主題後
可以完全溶入Hess的中班生活喔....
同學可以假裝乘客 購買所要搭乘的車票
Andrea與Meledy 同學...
彼此認真又專注工作的神情....
好可愛喔!
來了Dainel與排隊的Mat同學
要向
Andrea老闆購票了
Andrea也來向Tim買票喔!
不知
Andrea要去哪裡??

Andrea以悠游卡“感應“ 搭乘大眾工具

以下是汐止Hess學校
每個月
針對不同主題而進行的校外教學照片
(1)參觀南港捷運展覽館
有解說的阿伯 讓小朋友實地搭乘捷運
體驗捷之旅:首先排隊
體驗捷運之旅:依序上車體驗捷運之旅:Blue Elephant班同學 全班搭乘捷運
Andrea 你在哪裡?
(2)“美麗的衣裳“主題:校外參觀
迪化街
布市 鈕扣與配件的商店參觀Teacher Michael也認真在商店解說服飾配件功能...Andrea!你聽懂了嗎?

商店老闆好似開心的解說
讓參觀的小觀眾 個個興趣盎然...開心唷!

個個還是開心不已!

Andrea位置:二排最右方背茶壺..

家開心在廣場玩耍起來了!

Andrea位置:最右方

(3)農場生活主題的校外教學地點:
關渡騎馬場
讓孩童體驗與馬兒共處的難得經驗
大家爭相以草來餵食馬兒
大家好像都蠻開心喔

還有實地騎馬(or驢子)的經驗喔

大家似乎開心每次不同主題的校外教學喔!




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Andrea近來都早早入睡!
希望他有健康與強壯的身體!
昨晚告訴我,一個關於學校發生的事情....
有天,隔壁TIM同學吃麵包的袋子
飄在他自己椅子下方...
 
當媽媽的我,希望兒子有幫助別人的好品格...
於是問:然後呢?
你有幫他檢起來丟到垃圾桶嗎?
Andea回說:沒有!
 
媽媽說:TIM是你好朋友耶!
你應該與他相親相愛啊!
Andea說:老師說,自己的東西掉在地上
是“福氣”掉了,要自己撿起
福氣不要送給別人!
所以,Andrea沒有搶走別人的福氣,是“友愛”同學的表現!
學校的小一老師,教學與說話充滿了智慧
強於要小朋友一味的撿地上的垃圾!
用命令口氣強迫去做,小孩不甘心
 
而老師用的是“珍惜”自己的資產的方式引導!
小朋友更加記住,並志願去撿自己的垃圾...
所以,吃晚餐時
我也要他將碗內剩餘的福氣,吃光光!
好讓好品行的教養,貫徹地執行!!

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Andrea九月上小一了!
但是,11月月初都在醫院,發高燒中渡過
眼見週五Andrea身體較恢復了!

媽媽想提及下週四,學校要期中考試的事!
上小一的Andrea好像真的無法分辨考試與期中考??
畢竟是第一次,而且整個星期都在醫院中,昏昏沈沈的渡過...

以下是Andrea與媽媽的對話:
Andrea媽媽說:Andrea,下週要“期中考”了,是考試喔!
小一Andrea說:我知道,“考試”就是老師會將考卷放在桌上,你再寫完!

Andrea媽媽:
是啊!但是下週是“大考”唷!!媽要強掉期中考試的重要性)

小一Andrea說:大考就是寫很大的考卷嗎?那桌子放的下嗎?
 

三條線媽媽說:考卷一樣大,可能會寫兩面吧!...你就以平常心寫就好了!

於是,媽媽就不再提醒關於“期中考”有無重要性了~
孩子,不懂學校何時期中考,不是較為快樂嗎?

例如:學校要搖“呼拉圈”,三分鐘不落下.....
Andrea只會搖三下,就落下.... 有時可以五下.....(我們也覺得他進步了)
怎麼辦?

看他搖的好開心、滿身大汗,不就好了~
“努力”並不是為了的100分
而是,從努力中,開心的學習事情的過程,是否盡力去做
孩子從“不成熟到成熟”的路,有多遠?
並非用可視的“分數”來計算,
而是,從學習過程中,是否較為“成熟”了嗎?

孩子面對不成熟的事,是否較為清楚、明白事情了呢?
每個孩子學習過程,盡都不同,只要給他機會
不論“期中考”或是“搖呼拉圈”,多做幾次,到時就會懂了~
那時,就是“成熟”了吧!!


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